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    师资力量不一样，培训中心是一个单一方向的培训机构，例如电脑培训中心就是培训电脑的，不可以超出经营的范围，驾驶的培训中心也是只可以学车，不可以提供其他的培训项目。所以在师资力量上不是特别出众，一般有几个培训老师组成，知识能力一般。培训学校是一个比大型的培训机构，师资力量构成比较高，培训老师个人能力也很厉害。培训学校聘请的老师学历很高，知识能力很强。一般情况一概培训学校有几百个培训老师，培训的课程种类也很多，学生一般都有几千人。教育咨询公司是给予个人和教育培训机构双向交流的平台，主要职能是向个人推荐培训机构，向培训机构推荐人才。里面的培训老师一般就几个人，专业知识能力不是特别强。培训目的不一样培训中心一般是以快速培养人才为目的，通过他们对职业技能的培训能够帮助被培训人更好的找到工作或者学到更专业的知识。培训学校更多是以学历教育为目的，所以一个培训学校的好坏看考取学历的比例、就业的比例，而培训公司是以单纯的顾客满意为目的，只要客户觉得值得、认可就可以了。教育咨询服务主要负责文化艺术咨询服务；文学艺术服务；营销策划服务；会议和展览服务；规划创意服务；企业形象策划服务；职业技能培训。

    如何依据院校行业前景选到适合自己心仪的专业?具体步骤如下：结合院校行业背景及孩子本身特质选专业：它隶属于哪个行业?这个行业背景是否是孩子性格、兴趣、特长爱好、发展方向、潜能发展相吻合?孩子的性格特点是适合研究性、技术型还是管理型的?此行业是否有从业家族成员或亲戚朋友的社会关系，将来能为孩子的发展提供技术或人脉资源的帮助?如西安建筑科技大学，中国具有影响力的土木建筑类院校(原冶金部重点大学);河南工业大学，国家粮食局粮油食品工程技术研究中心就设在这个省属高校;长春理工大学(原长春光学精密机械学院，先后隶属中国科学院、**科委、五机部、机械委、机电部、中国兵器工业总公司);浙江金融职业学院(高职)，该院始建于1975年，前身为直属于中国人民银行总行;湖南财经学院在1978年成为人民银行直属高校;判断学科门类：目前我国高等学校本科教育专业设置按：学科门类、学科大类(一级学科)、专业(二级学科)三个层次来划分，学科门类也叫学科门是较高的学科，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学，前6个和管理学及艺术学属于社会科学部分，理学、工学、农学和医学属于自然科学部分;学科门下设学科类。